目录
教育理论与实践
基于师范类专业认证的教育实习改革探析赵建华;陈宝旺;1-5
基于翻转课堂的混合式教学模式的应用研究——以国家精品课程《幼儿心理健康教育与指导》为例饶淑园;钟小川;金艳;何资桥;6-11
中学生校园欺凌研究的可视化分析——基于WOS数据库2001—2017年文献王晓爱;吴佳芬;谢翌;12-22
学习动机理论在文科大学生自主学习中的应用文霞;23-29优秀美术作品选登
《寻梦NO.2》张云帆;2
陈天作品陈天;113心理研究
群际威胁类型和自我夸耀内容对攻击的影响杨青;何晓琳;韩迎春;30-34
父母和教师自主支持与中学生学校适应——希望的中介作用吴妮妮;范嘉鸣;陈佩仪;蔡灿明;35-39哲学研究
马克思主义的真理性及其当代价值——以“经济基础与上层建筑”概念及其关系的探讨为例赵传珍;40-45政治研究
2009年以来美国对南海争端的政策——兼论中国的因应之策栗广;46-56文学研究
非传统语境下的诗歌实践——论廖恩焘的《嬉笑集》齐凯;57-62
线与生成:中篇小说集《红豆生南国》的逃逸线考察吴舒婷;梁抒曦;63-70
从敌托邦到异托邦——论《高堡奇人》关于历史的两个空间维度陈丽如;71-76+112语言研究
向世界说“道”——论《老子的智慧》中“道”的互文阐释及其传播功用吴慧坚;77-82
韦努蒂的异化翻译思想评析梁中觉;83-88历史研究
“大跃进”时期广州市托儿组织研究张栩华;黄利新;89-99
1949年广州航商反对梧州开放运动述论谷光辉;100-106法律研究
广东城市生活垃圾减量化法律规制体系的构建蒋冬梅;万安丽;107-112