目录
习近平教育思想研究专栏
习近平教育思想的理论渊源与哲学品格赵传珍;冯洁;1-6
新时代习近平教师队伍建设思想研究施洁;贾汇亮;7-11
“习近平教育思想”学习研讨会综述马一;12-16优秀美术作品选登
《岚》罗文勇;2
《谭江岸边》刘立民;113教育理论与实践
师范类专业认证背景下高师院校发展路径研究李泽民;17-22
商务英语写作翻转课堂教学成效研究于中根;23-30
融媒体时代大学生媒体素养的核心与培育彭晓薇;31-35心理学研究
大学生内疚感、怕掉面子与道歉倾向的关系袁立新;36-40
焦虑大学生噩梦的内容特点研究李北容;钟小秀;41-46
国外跨边界员工研究的回顾和展望——基于跨组织网络的角度王红椿;步小东;47-54文学研究
《玄怪录》中精怪故事的娱乐性研究张伟;55-61
论苏门四学士的魏晋风度——从文学创作角度进行解读马钰滢;许外芳;62-69
江湖之思与十年之叹——论“粤两生”的诗词创作夏令伟;70-77
走下神坛的家族——论马步升小说的家族神话书写张栋;78-85语言研究
汉学家译者文化译介操作规范阳琼;张艳;86-92
“构架—肌质”理论对汉诗英译之启示薛展鸿;93-99文化研究
试论摩崖石刻名士文化的隐性传播——从广东英德市碧落洞周夔《到难》篇谈起苏壁郎;100-106
澳门普济禅院的建筑特征及其文化价值李沁茹;107-112